《中国民族》2026年第7期“专题·学校铸牢中华民族共同体意识教育”专栏刊发我校党委书记李树林的文章《创新打造推进中华民族共同体建设的高校样本》。

全文如下：

创新打造推进中华民族共同体建设的高校样本

李树林

内蒙古师范大学

近年来，内蒙古师范大学秉持民族团结进步优良传统，深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，将铸牢中华民族共同体意识贯穿于办学治校、教书育人全过程，创新打造推进中华民族共同体建设的高校样本。

坚持政治引领。学校坚持党的全面领导，建立党委统一领导、统战部牵头协调、部门各负其责、师生共同参与的全覆盖、全层级工作机制。2024年，自治区党委统战部、民委在学校设立“自治区铸牢中华民族共同体意识研究中心”。同时，学校联合19家自治区级研究基地发起成立“铸牢”研究基地联盟，构建“研究中心+基地联盟+研究基地”集智攻关、协同作战、覆盖全区的中华民族共同体研究网络。

加强顶层设计。2019年成立民族学人类学学院，2024年实体化设立中华民族共同体学院，2025年入选全国中华民族共同体学交叉学科试点建设高校、成立中华民族共同体建设与边疆治理智能实验室，2026年获批国家四部委铸牢中华民族共同体意识研究基地，形成“双院驱动、多院联动”发展机制和“基地+学院+学科+实验室”四位一体协同推进机制。以中华民族共同体学交叉学科为核心，融合马克思主义理论、民族学、中国语言文学、教育学及人工智能、大数据等多学科，与32个省部级平台、3个哲学社会科学实验室、6个智库协同发力，形成"战略需求靶向+智库矩阵联动+决策通道直达”响应体系。近三年获省部级以上批示采纳信息近300篇，获批国家社科基金重大重点项目17项，出版高水平著作120余部，入选教育部新时代高校哲社科原创性教材1部，开发“金石交”等赋能地方经济发展的融合创新品牌。

聚焦主责主业。实施“人工智能+教育”“人工智能+铸牢”战略，自主研发中华民族共同体学数智化平台大模型。获批中华民族共同体学交叉学科博士、硕士学位授予权，形成多学科交叉融合、本硕博贯通培养体系。以《中华民族共同体概论》为核心，打造系列化校本课程与示范课，开发“家国一体华夷同风:从《木兰辞》看中华民族共同体的历史形成过程”“从胡乐到国乐:琵琶艺术发展中的中华民族共同体”等精品金课，形成“必修课铸魂+选修课润心+实践课固本”闭环。构建“领军人才引领+骨干教师支撑+青年学者接续”教学科研梯队。出台赋能基础教育高水平优质均衡发展“1361”计划。实施“石榴籽”培根铸魂育人工程，设立“石榴籽”民族团结进步教育示范班，形成“一院一品”精品项目30余个，构建校院班三级联动教育范式。

发挥特色优势。将铸牢中华民族共同体意识深度融入教育教学和社会实践各个环节，构建"理论研究一实践探索一范式引领”三位一体教育体系。作为大中小学思政课一体化共同体(内蒙古)牵头高校，开发“石榴红”"北疆绿”"航天蓝”特色课程体系，构建起以“铸牢”为主线、一体化教学链、师资链、科研链为主要内容的“一线三链”一体化“铸牢”融合创新模式。牵头打造的《中华民族一家亲》课程入选教育部思政示范课，《有形有感有效“铸牢”融入大中小学思想政治教育创新路径》入选教育部高校思政工作质量提升综合改革与精品建设项目，《以大中小学思政课一体化为抓手推进“铸牢”教育》入选教育部首批新时代学校思政教育典型案例。深化高水平国际交流合作，建强2所孔子学院和1所孔子课堂，建立跨国科研合作平台，支持教师与境外高校联合申报项目，宣传阐释好人类命运共同体理念，提升国际科研合作能力。

来源：《中国民族》

编辑：刘燕荣 校对：燕书羽 

初审：云桦 复审：边建平 终审：王志强