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内蒙古师范大学日语、俄语专业师范类专业第二级认证工作圆满完成

时间:2026-09-25 浏览量:

本网讯 9月21日至24日,由陕西省教育考试与评价研究会组织,西安文理学院原党委委员、副校长韩权担任联合组长的师范类专业认证专家组一行12人进驻我校,对日语、俄语两个师范类专业开展第二级联合认证进校考查工作。至此,我校完成第二级认证的师范类专业达到20个,应参加认证的师范类专业全部完成认证。

9月22日上午,日语、俄语专业联合认证专家组见面会在盛乐校区举行。陕西省教育考试与评价研究会会长、陕西师范大学原党委常委、副校长李磊,研究会秘书长张举范,联合认证专家,我校党委副书记、校长张军,党委委员、副校长韩巍,以及学校师范类专业认证工作领导小组成员,相关职能部门负责同志,外国语学院及相关学院负责同志出席见面会。会议由韩权主持。

韩权介绍了专家组成员,并就本次认证工作的目的、任务、方式和要求作了说明。他表示,师范类专业认证的实质,是按照既定的质量标准对专业人才培养体系进行认证。本次现场考查的主要任务,是认定专业是否达到“一践行三学会”的培养标准,是否建成了面向产出的师范人才培养体系和质量保障体系。专家组将聚焦指标之间反向设计和正向施工形成的支撑关系,紧扣认证重点考查质量保障体系运行以及专业持续改进的情况和效果,坚持问题导向、持续改进。

李磊代表陕西省教育考试与评价研究会讲话。他表示,师范类专业认证是新时代国家推动教师教育振兴、深化教师教育改革、保障教师培养质量的战略举措,是引导师范类专业遵循育人规律、聚焦内涵建设、追求卓越质量的关键制度安排。内蒙古师范大学积淀了70余年教师教育培养经验,师范教育办学底蕴深厚、办学历史源远流长,是自治区培养基础教育师资的重要基地,为边疆地区的教育发展、民族团结、社会进步作出了不可替代的贡献。他希望学校以此次认证为契机,进一步强化对师范类专业建设战略意义的认识,全面落实“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念,持续深化教师教育改革创新,健全质量监控与持续改进机制,不断提升师范专业办学水平,主动服务国家战略和区域经济社会发展。

张军代表学校对认证专家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢,并就学校教师教育改革发展情况作了补充说明。他谈到,学校高度重视认证状态的保持和持续改进,对照认证的“主线”与“底线”,健全“评价—反馈—改进”闭环,努力把认证标准内化为追求卓越的质量文化,未来,将以此次认证为契机,把专家组的意见建议转化为专业建设和人才培养的实际成效。

会上,外国语学院负责同志分别就日语、俄语专业自评报告作了补充说明;各相关职能部门、公共课开课学院负责同志就专家组提出的有关问题进行了说明。

见面会后,专家组一行实地考察了教师教育实训中心等教学设施,了解学校教学条件和教学保障情况。

9月24日上午,日语、俄语专业认证专家组现场考查意见反馈会召开。韩权、陈敏哲分别代表日语、俄语专业认证专家组,对两个专业整体质量达标和持续改进情况作总体反馈。进校期间,专家组共召开各类工作会议11次,听课看课17节次,查阅了17门课程试卷和课程考核材料1755份,毕业论文88份,教育实践材料537份,管理文件、教学档案支撑材料667份。召开各类座谈会22场,涉及教师52人次,在校学生36人次,涉及用人单位和校友23人次。访谈学院领导专业负责人22人次,访谈校级领导和职能部门负责人43人次,实地考察教育实践基地2个,座谈实习基地负责人实习学生16人次。专家组对学校高度重视师范类专业认证及师范专业建设工作给予充分肯定,认为日语、俄语专业对照认证“主线”和“底线”要求,扎实开展自评自建工作,初步建立了面向产出的人才培养体系和质量保障体系,形成了各自的办学特色与优势。同时,专家组围绕需求调研、毕业要求指标点分解、反向设计、课程与教学、质量保障体系运行、毕业生质量跟踪与社会评价、师资队伍建设等方面,指出了存在的问题和不足,并提出了针对性的改进意见建议。

张军代表学校作表态发言,对专家组严谨负责的态度、专业的认证水平和辛勤付出表示感谢。他表示,专家组反馈意见专业、中肯、务实,是对学校师范教育一次高水平的“问诊把脉”,学校虚心接受、照单全收。他强调,一要以认证为契机,明确今后整改努力方向,从“通过认证”转向“建强专业”,从“符合标准”走向“追求卓越”。学校将站在为党育人、为国育才的战略高度,持续树牢“学生中心、产出导向、持续改进”核心理念,推动认证标准真正内化为日常办学的遵循,不断完善卓越教师培养体系。二要坚持问题导向,切实抓好整改提高工作。对专家组提出的意见建议,建立问题台账、责任清单,明确整改时限,落实问责机制,确保整改工作落地见效,切实达成“以评促建、以评促改、以评促强”的目的。三要强化系统施治,不断深化教师教育改革。坚决杜绝“就事论事、点对点整改”,把本次整改与学校本科人才培养综合改革统筹谋划、一体推进,把认证思维贯穿人才培养改革全过程,通过系统性、整体性、协同性改革,显著提升人才自主培养能力,努力把学校打造成为区域乃至全国师范院校本科教育教学改革的标杆。

外国语学院负责同志代表日语、俄语专业作表态发言,表示将高度重视专家组提出的宝贵意见,认真审视反思、深入查找原因,制定切实可行的整改方案,全面落实整改措施,以此次认证为新的起点,以产出导向、持续改进理念谋划师范教育新发展,不断提高专业建设和人才培养质量。

图片:韩占文 文字:教务处

编辑:燕书羽 校对:刘燕荣

初审:云桦 复审:边建平 终审:王志强