本网讯 近日，由教育部主管、教育部教育管理信息中心主办的学术期刊《中国教育信息化》杂志社公布《2025年数字化赋能教育管理高质量发展应用典型案例》入编名单，本次共在全国筛选出130个入编案例，内蒙古自治区共有4个案例入编。其中，内蒙古师范大学附属学校《基于大数据治理的初中教育减负增效路径研究》案例入编“中小学教育管理高质量发展应用典型案例”类别。

《基于大数据治理的初中教育减负增效路径研究》案例以内蒙古师范大学附属学校为实践载体，聚焦“双减”政策落地中的减负增效难题，构建“数据驱动－精准干预－协同治理”的大数据治理框架，通过智学网大数据精准教学系统与国家中小学智慧教育平台的深度融合，形成“结构－过程－绩效”三维治理体系。其中，结构维度上，构建“家－校－社”协同生态，打通家庭、学校、社会数据壁垒，实现国家平台资源与校本数据的互联互通；过程维度上，形成“学情诊断－资源推送－效果评估”闭环，依托双平台智能分析学生薄弱点，推送个性化学习路径与补偿资源，自动匹配国家平台微课与校本变式题；绩效维度上，建立多元评估体系，覆盖学业水平、自主学习能力、心理健康等指标。该案例模式在知识点平均得分率、自主纠错率、国家平台资源使用率、学生作业时间与教师备课时长减少等方面均表现良好，对于破解优质教育资源短缺难题具有重要参考与应用价值，同时也为教育数字化治理提供了可复制的“双平台协同”实施范式。

文字：附属学校

编辑：燕书羽 初审：刘燕荣 复审：云桦 终审：王志强