物电院讯 近日，物理与电子信息学院本硕学生在全国物理教学创新大赛和自治区师范生教学技能大赛中荣获佳绩，学院多名教师获得大赛“优秀指导教师奖”。这一可喜成绩的取得离不开物理与电子信息学院以强化职业技能为导向的教师教育本硕一体化师范类专业人才培养模式以及师生的共同努力，是学院多年来坚持深化教育改革创新、增强学生综合素质能力提升方面的体现。

以赛促学，以赛促训，学生素质和职业技能不断提升

近年来，物理与电子信息学院在各级别师范生技能大赛中屡创佳绩，这是学院师范生优秀专业素质的展现，是学院师资水平和教学能力的重要反映，既体现了学院领导班子高度重视师范生的培养，也展示了多年来学院在师范专业教学改革中不断创新、重视本硕学生技能和综合素质培养的成果。学院始终坚持“以赛促学、以赛促训”的重要举措，成立了实践创新部，积极鼓励并支持本硕学生参加一系列校内外教学技能训练及比赛活动，以此锻炼学生教学设计、课件制作、授课和临场应变等能力，为学生们将来走上讲台打下坚实的基础。

今年5月至9月，学院多次组织师范生教学技能汇报展示活动，评委老师们的精彩点评为学生们开阔了思路、指明了方向，学生们受益匪浅。10月11日至14日，学院万欣欣和孙咏萍两位老师带领三位本科生、四位研究生赴银川大学参加了第六届“华夏杯”全国物理学创新大赛，与全国52所院校的学生较量，我院三位本科生选手荣获了两个二等奖和一个三等奖的好成绩。为迎接“东芝杯”，学院已于10月23日顺利完成了院级比赛，并成功选拔出5名选手参加校赛。10月29日，由自治区教师教育协同创新联盟主办、内蒙古师范大学承办的“第三届内蒙古自治区师范生技能大赛”在我校落幕，我院本科2016级物理汉班王婉晨和张振经过即兴演讲、教学设计、课件制作、模拟授课和回答问题等比赛环节，最终突出重围分别获得大赛一等奖和二等奖，孙咏萍老师荣获本次大赛“优秀指导教师奖”。

赛后，代表学院参加第三届自治区师范生技能大赛的获奖师生详谈了此次大赛台前与幕后的体会和感受。大赛指导教师孙咏萍说道：“技能训练是耗时耗力的工作，需要老师和学生们倾力协作与付出。能否打造一堂优质课，在比赛中脱颖而出，还需要挑战者自身的应变、语言表达和审时度势等方面的能力。”获得大赛一等奖的王婉晨同学回忆起自己准备参赛和参赛的过程，说道：“每一次经历都是生活给予的经验，是成长的必然。这次参加教学技能大赛也不例外。从笔试到面试，悉心进行每一节课的设计和准备。鼓起勇气去面对所有可能的未知，就是最大的挑战。一路走来，正是在老师的耐心指导和带领下，在全院师生的鼓励和鞭策下，让我在不断进步的同时，也拥有了做好教师这份职业的强大动力！”荣获大赛二等奖的本科学生王振在采访中说：“选择了师范就选择了教师，自治区教师技能比赛让我收获很多。感谢自治区相关部门和内蒙古师范大学，让我有了展示自己的平台；我感谢学院的支持，让我有了坚实的后盾；感谢所有指导老师对我的帮助，让我在这过程中逐渐成长。通过这次大赛我也看到了自己很多方面的不足，在以后的人生道路上，我将不断加强反思、学习，提升自身教师素养，为未来成为一名优秀的人民教师而努力奋斗！”

学院非常重视师范生职业技能培养，早在学生入学初期，任课教师就鼓励学生学好专业课，要求学生以扎实的专业基础和深厚的知识背景作为提高教学技能的根本。教师们经常利用课余时间为学生们开展专家讲座、教学训练、不同年级学生交流分享等多项活动，既提高了学生们的教学兴趣，又让学生们在活动过程中得到了历练。

“开展师范生教育实践是教师培养的必要环节，也是教师培养质量保障的关键措施，打造具有专业和民族特色的师范教育，探索以强化职业技能为导向的教师教育本硕一体化师范类专业人才培养模式一直是全院师生共同的奋斗目标。学院将继续加大这项工作的投入力度，坚持深化教育改革创新，在增强学生综合素质上下功夫，为师范生在今后的教育教学工作中能够取得良好的教学效果、实现教学的实践创新提供广阔平台。全院教师将为培养学生成为社会主义教育事业的建设者和接班人继续努力。”学院副院长曹永军教授说。

创新培养，引领卓越，专业硕士研究生培养成果显著

物理与电子信息学院自2001年开始招收在职教育硕士学科教学（物理）研究生、2011年开始招收全日制学科教学（物理）方向专业学位研究生以来，一直秉承着以立德树人为根本，以职业需求为导向，以实践能力培养为目标，在专业学位研究生的培养方面取得了较大进展，近三年专硕毕业生就业率达到95%以上，为自治区培养了一大批掌握现代教育理论、具有较强教育教学实践能力和研究能力的高素质中学物理课程专任教师。

近年来，我院专业教育硕士学科教学（物理）专业教学成果显著，王文梅、颜明慧被评为全国优秀教育硕士，张伟教授被评为全国第二届教育硕士优秀指导教师，吉日嘎拉教授被评为全国第三届教育硕士优秀教学管理工作者、全国第五届第五届教育硕士优秀教师。在2015年第三届“华夏杯”教学技能大赛中，吴晓天获得一等奖；2016年第四届“华夏杯”教学技能大赛中，常佳丽获得一等奖，温芳获得二等奖，仇冬冬和桑可欣获得三等奖；2018年第六届“华夏杯”教学技能大赛中，王靖文获得一等奖，陈涛、丁雅妮、乌日吉木斯获得二等奖，特古斯、吉日嘎拉、孟根巴根、刘美玲等多位研究生指导教师被评为优秀指导教师，我校也多次获得优秀组织奖。

学科教学（物理）学位点负责人吉日嘎拉教授接受了记者采访，当记者问到专业学位研究生培养模式时，吉日嘎拉老师说：“我们在课程设计上优化了课程体系框架，优选教学内容，突出课程实用性和综合性，结合职业需求，理论与实际的联系不断增强；在教学上创新教学方法，加强案例教学、模拟训练等教学方法的运用；在评价体系上完善课程教学评价标准，转变课程考核方式，注重培养过程考核和能力考核，着重考察研究生运用所学基本知识和技能解决实际问题的能力和水平，注重蒙古语授课研究生的能力发展。我们一直以培养少数民族地区优秀中学物理专任教师为己任，以培养教学研究型、创新型教师为目标，近十年我们坚持专业硕士蒙古语授课少数民族学生用蒙古语撰写论文并且答辩，培养了一大批高素质的中学物理一线骨干力量，而且蒙古语授课专业硕士的论文题目非常贴近民族教育地方特色，从而对自治区蒙古语授课初高中物理教学质量的提高起到了促进作用，也对优秀本科毕业生报考教育硕士及农村教育硕士，尤其是为蒙古语授课班的优秀毕业生报考该专业硕士的研究生指明了方向。在平时的教学中也选用蒙汉兼通的教师为蒙古语授课研究生进行教学，鼓励并支持蒙古语授课研究生积极参加各级各类教学技能大赛及论文交流活动。我们对专业硕士蒙古语授课少数民族研究生的培养，在民族教育方面尽到了我们应尽的责任和义务。”

原物理与电子信息学院院长、内蒙古师范大学附属中学校长、首批硕士研究生导师张伟教授也接受了记者采访，在学科建设及发展方面谈了初期培养硕士研究生的情况，他说：“在物理系几任领导的共同努力下，物理学科教学论学科实力不断增强，2001年物理与电子信息学院被师大批准成为物理学科教学论及学科教学（物理）专业硕士培养单位，开始招收在职教育硕士和培养物理学科教学论方向全日制硕士研究生。硕士生导师队伍逐渐壮大，同时聘请了几位一线中学老师作为副导师（实践导师），例如呼市三中的柴庆孚老师、内蒙古教研室的李群老师、呼和浩特第四中学的娄淑华老师等。教育硕士的培养目标定位是：紧密结合中学物理教育与课程改革实际，培养具有一定理论基础的应用型教育专家，培养课改的带头人及践行者。”

记者也采访了学科教学（物理）专业硕士导师孟根巴根，关于指导专业学位研究生参加教学大赛的经验及做法，孟根巴根老师谈了几点感想：“现在的比赛越来越激烈，与包括全国免费师范生在内的很多师范生进行同台竞争，我们的学生心理压力非常大，专业基础和教师技能等多种因素干扰学生的比赛信心。所以，及时发现训练时的实际表现和微小细节，采用多种方式鼓励和进行有效心理疏导工作，能有效突破学生心理障碍，帮助学生取得好成绩。其次，有效设计训练进度、梯度和难度，认真落实训练计划，精心打磨细节。其中蒙古语授课学生的语言关是个难点，写出讲解手稿，不断开展训练和提升工作是关键。”

学院党总支书记、专业硕士导师刘美玲说：“专业硕士研究生的培养要更加注重学科专业知识的深度及广度，更加注重教学实践，从教学实践中发现真知。我们在技能大赛培训中找到参赛选手的优势和特点，再根据他们各自的优势选择有特色的课题，由我院常年带队参加教学技能大赛的教学法专任教师万欣欣带领学生进行有针对性的实验创新和课例创新，在教学设计和模拟授课环节聘请自治区教研室教研员及一线知名教师再进行有针对性的指导，这都有助于研究生教学技能的提升，使学生们顺利达到掌握现代教育理论的高素质中学物理课程专任教师的水平。”

为更好地适应自治区基础教育发展对高层次教师人才的需要，提高专业硕士研究生的培养质量，促进产学研结合，学院同呼和浩特市实验中学建立了联合培养基地。这是我校首次同呼和浩特实验中学建立研究生教学实践基地，基地目前已进一步发展，适用于我校多学科研究生教学实践。研究生联合建设促进了我校相关学科人才培养、科研、智库、协同创新、服务社会等多方面的水平和质量的提升，必将会为我校的研究生实践教学增添新的动力。